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小學數學教材的比較研究--以西師大版和北師大版為例.docx

資料分類:小學教育 上傳會員:一點點 更新時間:2019-05-23
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平特一肖怎样买最稳 www.wswcw.icu 摘要: 在教育多元化的今天,小學教材的版本越來越多樣化。為了解各版本教材的編寫特色,越來越多的學者產生了對教材的比較研究產生了興趣,這對分析了解不同版本教材的優劣是有幫助的,也為教材發展和創新提供了依據。

本文主要通過文獻法、比較法、內容分析法三種方式,以北師大版和西師大版為研究對象,從教材的編寫理念、教材結構、內容分析(以一至三年級為例)三個方面對兩版教材進行綜合的分析和比較,最后歸結出兩版教材的共同點和不同點,從而更好的幫助教育工作者開展相關的教育教學工作,以更好的促進學生學習。

本研究表明,兩版小學數學教材共同點為:兩版本數學教材都強調跟隨課程改革的步伐,根據學生的身心發展規律和數學的學科特點,呈現學生熟悉的感興趣的生活場景和經驗,讓學生在樂中學;教材色彩豐富、圖文并茂,表述主體以卡通人物為主,符合兒童的興趣愛好。不同點為:雖然兩版教材都強調學生的主體性,敢于放手讓學生自主學習,但明顯北師大版放的更開;北師大版內容呈現更加生活化,西師大版生活化和數學化并存;北師大版版面設計活潑可愛,西師大版形式相對較單一。

關鍵詞:小學數學教材   比較研究

 

目錄

摘要

Abstract

一、 引言-1

(一) 研究背景-1

(二) 研究問題-1

(三) 研究意義-1

(四) 研究方法-2

二、 文獻綜述-2

(一) 核心概念界定-2

(二) 關于數學教材的比較研究-3

三、 小學兒童的心理發展-4

(一) 小學兒童的學習特點-4

(二) 小學兒童的思維發展的特點-5

四、 兩版本教材編寫理念的比較分析-5

(一) 北師大版教材的編寫理念分析-5

(二) 西師大版教材的編寫理念分析-5

五、 兩版本教材結構的比較分析-6

(一) 欄目呈現的比較分析-6

(二) 插圖呈現的比較分析-8

(三) 言語呈現的比較分析-10

(四) 版面設計的比較分析-11

六、 兩版本內容分布的比較分析-12

(一) 數與代數的分析-12

(二) 圖形與幾何的分析-12

(三) 統計與概率的分析-13

(四) 綜合實踐的分析-13

七、 研究的結論與反思-13

(一) 研究結論-13

(二) 研究的啟示-15

參考文獻-15

致謝-16

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