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小學生學習過程中家庭干預的現狀調查--C小學四年級8班為例.docx

資料分類:小學教育 上傳會員:一點點 更新時間:2019-05-23
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平特一肖怎样买最稳 www.wswcw.icu 摘要: 家庭是人們出生和成長的地方,是人們學習和生活的地方。除此之外,家庭也是人生中的第一所學校,父母是孩子們的第一任老師。每個人的成長過程都要經歷家庭的教育、學校的教育和社會的教育。其中,家庭的教育對一個人來說最為重要,孩子隨著年齡的增長開始接受學校教育,但由于心理和生理的不成熟,會很依賴從小生活的家庭,而家庭的各種因素都會對小學生產生影響,因此家庭對于一個小學生的學業成績有著重要的影響。本文就小學生學習過程中家庭干預的現狀進行了調查研究,在已有文獻的基礎上,以C小學四年級8班為例,制作了調查問卷、訪談提綱以及課堂觀察表,對學生和家長進行問卷調查,對教師進行訪談,對該班課堂進行觀察,調查家庭干預的方式、取向以及小學生對家庭干預的態度等,了解現階段小學生學習過程中家庭干預的現狀,并對其現狀進行分析,從而對家庭干預提出可操作的改進策略。

關鍵詞:家庭干預 小學生 學業成績

 

目錄

摘要

Abstract

前言-1

一、緒論-2

(一)問題的提出-2

(二)研究意義-2

(三)研究現狀-2

(四)核心概念界定-4

(五)研究設計-4

(六)案例學校說明-5

二、小學生家庭干預的現狀-6

(一)基本情況-6

(二)家長的教育觀念-7

(三)家庭干預方式-8

(四)小學生對家庭干預的態度-9

三、小學生家庭干預中存在的問題-10

(一)家長對小學生期望過高-10

(二)家長對小學生要求太嚴-10

(三)家長對孩子管教過少-10

四、對小學生的家庭干預現狀的解釋-11

(一)家長望子成龍思想太強烈-11

(二)家長工作太忙-11

(三)小學生對家庭過于依賴-11

(四)家庭出現問題-11

五、對小學生家庭干預現狀的反思-13

(一)家庭對小學生的期望要符合實際-13

(二)家庭對小學生的要求要合理-13

(三)家庭對小學生的干預要適度-13

(四)營造良好的家庭氛圍-13

結 語 -15

參考文獻-16

附錄-18

致謝-24

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上傳會員 一點點 對本文的描述:小學生由于生理和心理上的不成熟,對家庭的依賴特別重,不能完全脫離家長獨立生活。因此,家庭干預對小學生學業成績能產生很大的影響。學校教育能幫助學生學習豐富的文化知識......
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